Notícia

Uma ferramenta de ensino sobre aquecimento global

Fonte

Universidade da Califórnia em Santa Bárbara

Data

quarta-feira, 22 janeiro 2020 07:00

Áreas

Educação Ambiental. Mudanças Climáticas.

Se a próxima geração vai enfrentar – ou se adaptar com sucesso – aos enormes problemas colocados por um mundo em aquecimento, ela precisará ser educada e inspirada.

Esses são os objetivos da nova Rede de Ação do Conhecimento e da plataforma digital UC-CSU NXTerra. Projetada por professores da Universidade da Califórnia em Santa Bárbara (UCSB) e da Universidade Estadual da Califórnia, nos Estados Unidos, mas disponível para professores, estudantes e cidadãos interessados ​​em qualquer lugar do mundo, a NXTerra é um centro de informações precisas e atualizadas para aprender sobre a crise climática.

Com tópicos que incluem mudança climática e religião, emoções da mudança climática, consumismo e mudança climática e até ficção sobre mudança climática (“ficção científica”), a plataforma fornece maneiras de incorporar o conhecimento sobre esse tópico tão importante em muitos campos de estudo. Além disso, oferece maneiras concretas de transformar a preocupação em ação.

“Queremos mobilizar professores para que eles possam mobilizar a próxima geração”, disse o Dr. Richard Widick, pesquisador visitante do Centro Orfalea de Estudos Globais e Internacionais da UC Santa Barbara. “Queremos ajudar a construir uma cidadania global informada e motivada para a era do início da emergência climática”.

“Nosso objetivo é capacitar educadores e criar material que será útil para professores do ensino médio e para professores universitários – e também para estudantes”, acrescentou o Dr. John Foran, professor de sociologia e estudos ambientais na UCSB. “Queremos que seja um lugar onde qualquer membro do público interessado possa encontrar pelo menos algo que possa usar.”

O Dr. Foran, o Dr. Widick e a Dra. Sarah Jacquette Ray, professora de estudos ambientais na Universidade Estadual de Humboldt, são os três coordenadores da plataforma.

A plataforma é fruto da Iniciativa de Neutralidade de Carbono (CNI) de 2013 da presidente da Universidade da Califórnia Dra. Janet Napolitano, que prevê transformar todo o sistema da universidade em uma entidade neutra em carbono até o ano 2025. Esse esforço “tem sido amplamente um projeto de cientistas e engenheiros, que estão procurando soluções técnicas. Todos nós sentimos que as ciências sociais e humanas tinham um papel a desempenhar”, destacou o Dr. John Foran.

Após quase um ano de preparação, o site entrou no ar em novembro, com uma ampla gama de materiais sobre ciência climática, sustentabilidade e “justiça climática” – o conceito baseado na realidade de que os problemas induzidos pelas mudanças climáticas afetam desproporcionalmente aqueles com menos poder político, especialmente os pobres.

Além dos últimos relatórios oficiais sobre a crise climática, o site inclui guias para alunos e professores, bibliografias, resumos de cursos e várias maneiras de conhecer mais sobre o tema.

“Também existem vídeos, filmes e exemplos de aprendizado experimental. Isso pode significar envolver os alunos em um diálogo socrático ou tirá-los da sala de aula para experimentar algumas dessas ideias “, conclui o Dr. Forlan.

Acesse a plataforma NXTerra (em inglês).

Acesse a notícia completa na página da Universidade da Califórnia em Santa Bárbara (em inglês).

Fonte: Tom Jacobs, Universidade da Califórnia em Santa Bárbara. Imagem: Pixabay.