Destaque

Projeto promove intersecção entre ciências humanas e proteção ambiental

Fonte

CNPq |Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Data

terça-feira, 23 outubro 2018 15:00

Uma visão holística sobre a realidade local e a intersecção com a proteção ambiental da região. Essa é a proposta da Olimpíada de Humanidades realizada pelo Instituto de Pesquisa, Ensino e Extensão em Arte Educação e Tecnologias Sustentáveis (Ipeartes) de Alto Paraíso de Goiás (GO), coordenada pelos professores José Estevão Rocha Arantes e Cátia Rodrigues e que conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

A ideia é promover o pensamento científico e a reflexão entre estudantes do ensino médio das escolas públicas dos seis municípios goianos que compõem a Área de Proteção Ambiental (APA) de Pouso Alto (Alto Paraíso, Cavalcante, Colinas do Sul, Nova Roma, São João D’Aliança e Teresina de Goiás). A APA foi reconhecida em 2017 para amortizar os impactos ambientais na área do Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros.

“O objetivo é provocar as escolas, estudantes e professores, sobretudo da área de humanas e artes, para elaborar  um projeto vinculando o tema definido pelo projeto à realidade de cada município, com o propósito de observar o cenário cultural regional sociológico espacial filosófico e artístico que envolve o seu município e que pense a área de proteção ambiental e o parque”, explicou o professor José Estevão. “A proposta é dar protagonismo aos jovens”, completou.

Em sua segunda edição, a Olimpíada deste ano tem como tema Água, Terra, Fogo, Ar e Amor: interseccionando os elementos para proteger a APA Pouso Alto e foi iniciada em maio de 2018, promovendo uma série coordenada de ações educativas, que englobam etapas de formação, elaboração e execução de projetos, produções artísticas e visitas de campo.

Cada projeto será finalizado com uma apresentação artística, contemplando uma ou mais linguagens entre Teatro, Artes Visuais, Dança, Música e Audiovisual. O processo de elaboração e orientação acontece por meio de visitas aos grupos de trabalho, oficinas, suporte técnico e pedagógico necessários ao desenvolvimento das ações propostas.  Ao todo, seis projetos estão sendo executados junto às escolas estaduais de Ensino Médio que integram a APA.  A Olimpíada foi contemplada pela a Chamada CNPq/MCTIC-SEPED nº 14/2018 para desenvolver a terceira etapa da Olimpíada, de seminários internos nas escolas participantes. A Chamada selecionou propostas para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, que aconteceu semana passada em todo o país.

Acesse a notícia completa no site do CNPq.

Fonte: Coordenação de Comunicação Social do CNPq. Imagem: pixabay.