Destaque

Pesquisadoras afirmam que áreas verdes em Universidades podem amenizar problemas de saúde mental dos estudantes

Fonte

FSP-USP | Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo

Data

quinta-feira, 22 fevereiro 2024 14:10

Um artigo recém-publicado na versão de pré-print (ainda sem revisão por pares) identificou uma relação positiva entre a quantidade de vegetação do campus universitário e o bem-estar e a saúde mental de seus alunos. O estudo, realizado pela Dra. Helena Ribeiro, pela Dra. Keila Santana e pela Dra. Sofia Oliver, pesquisadoras do Programa de Pós-Graduação em Saúde Global e Sustentabilidade da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP-USP), teve como objetivo buscar soluções coletivas para a prevalência e a gravidade de transtornos de saúde mental dos estudantes, como depressão e ansiedade.

As autoras conseguiram identificar essa relação através de uma revisão sistemática da literatura, com buscas nas bases de dados Web of Science, Scopus, LILACS and SciELO, delimitando com as seguintes palavras chaves: green areas (áreas verdes), university campus (campus universitário) e mental health (saúde mental). Com essas ferramentas, elas conseguiram identificar 32 artigos, dos quais somente dois artigos foram publicados antes de 2015, o que mostra que esse assunto ainda é um campo de estudo recente na literatura científica.

A partir da análise do material bibliográfico, as pesquisadoras concluíram que existe uma relação benéfica entre o uso de espaços verdes nos campi universitários e o bem estar da saúde mental de seus estudantes, que pode ser explicada por fatores como a redução do ruído do tráfego rodoviário e o aumento da atividade física e coesão social.

Apesar dos benefícios encontrados no estudo, as pesquisadoras também afirmaram que os ambientes naturais dos campus são amplamente subutilizados em programas ao ar livre e sugerem alguns programas e intervenções que utilizem essas áreas para restauração e alívio do estresse dos alunos, como a presença de jardins sensoriais terapêuticos, atividades florestais e janelas com vistas para a vegetação.

Acesse a publicação na forma de pré-print.

Acesse a notícia completa na página da Faculdade de Saúde Pública da USP.

Fonte: FSP-USP.

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