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Estudo mostra a importância do conhecimento de pescadores para a ciência e conservação dos ecossistemas aquáticos
Um estudo publicado na revista científica Trends in Ecology & Evolution – com a participação do Dr. Gustavo Hallwass, professor e pesquisador do Instituto de Ciência, Tecnologia e Inovação da Universidade Federal de Lavras (UFLA) – lançou luz sobre a importância do conhecimento multidimensional dos pescadores na ciência pesqueira e aquática. A pesquisa, que contou com a participação de pesquisadores de outras universidades brasileiras, como a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e de países como Estados Unidos e Canadá, ressaltou o papel vital dos pescadores artesanais de pequena escala na segurança alimentar e bem-estar global, especialmente em regiões subdesenvolvidas.
A pesquisa analisou 179 publicações, selecionando 156 exemplos de estudos sobre o conhecimento de pescadores locais e indígenas em relação a uma grande diversidade de organismos e diferentes ecossistemas aquáticos. O professor Gustavo Hallwass destacou que os resultados demonstram que o conhecimento dos pescadores pode oferecer insights únicos sobre uma variedade de tópicos, como mudanças climáticas, impactos ambientais e a dinâmica da pesca, que muitas vezes estão fora do alcance dos estudos científicos convencionais.
“O estudo também apontou para a convergência entre os métodos de registro de conhecimento dos pescadores e os métodos tradicionais de coleta de dados biológicos, sugerindo que ambos devem ser usados de forma complementar. Além disso, argumenta-se que o conhecimento não só dos pescadores ribeirinhos ou indígenas, mas também de populações tradicionais, deve ser reconhecido, valorizado e aplicado em pesquisa científica, manejo e conservação de recursos naturais, bem como em processos de tomada de decisão”, ressaltou o professor.
A pesquisa reforçou que o conhecimento indígena e local dos pescadores tem contribuições multidimensionais para a ciência da pesca e dos ecossistemas aquáticos, desde a gestão e conservação até a ecologia e avaliação de impactos ambientais. No entanto, os desafios persistem em sustentar e valorizar este conhecimento e incluir os detentores de conhecimento indígena e local dos pescadores (ILK – Indigenous and local knowledge) na gestão de recursos e na tomada de decisões.
“A integração do ILK com a ciência moderna tem potencial para enriquecer a compreensão dos ecossistemas aquáticos e da pesca de pequena escala. Exemplos incluem o uso de sistemas de informação geográfica para mapear recursos pesqueiros e análises de isótopos estáveis para estudar as dietas dos peixes. No entanto, o reconhecimento e a integração do ILK em programas formais de gestão e conservação ainda enfrentam barreiras significativas, incluindo resistência política e burocrática. Além disso, é crucial abordar as questões éticas relacionadas à propriedade e uso do conhecimento indígena e local dos pescadores”, explicou o Dr. Gustavo Hallwass.
Acesse o resumo do artigo científico (em inglês).
Acesse a notícia completa na página da Universidade Federal de Lavras.
Fonte: Alana Freitas, Portal da Ciência, UFLA.
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