Destaque

Abertas até o dia 14 de setembro as inscrições para a chamada PROTAX – Programa de Apoio a Projetos de Pesquisas para a Capacitação e Formação de Recursos Humanos em Taxonomia Biológica

Fonte

CNPq | Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Data

quinta-feira, 10 setembro 2020 07:25

Estão abertas até o dia 14 de setembro as inscrições para a Chamada CNPq/MCTI/CONFAP-FAPS – Programa de Apoio a Projetos de Pesquisas para a Capacitação e Formação de Recursos Humanos em Taxonomia Biológica – PROTAX N.º 22/2020.

São objetivos e diretrizes desta chamada:

a) a continuidade do Programa de Capacitação em Taxonomia – PROTAX, instituído pelo CNPq em colaboração com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES desde 2005, estimulando pesquisadores e jovens estudantes de graduação e pós-graduação na temática em questão;

b) incentivar a formação continuada de recursos humanos para atuação em projetos que envolvam revisões, inventários, curadorias e gestão de coleções biológicas e a validação nomenclatural dos espécimes depositados nesses acervos e em plataformas digitais;

c) preencher lacunas de conhecimento sobre a biodiversidade brasileira, principalmente considerando grupos negligenciados, como microrganismos, bactérias, protozoários, algas, fungos, entre outros;

d) investir em projetos que visem promover a inserção e a validação (digitalização, informatização e disponibilização) de informações sobre a biodiversidade brasileira através de plataformas digitais apoiadas pelas esferas federal, estadual e municipal tais como o Programa “Plantas do Brasil: Resgate Histórico e Herbário Virtual para o Conhecimento e Conservação da Flora Brasileira” – REFLORA e a Lista da Flora do Brasil com acesso on-line; o Herbário Virtual da Flora e dos Fungos (HVFF-INCT/UFPE); o Catálogo da Fauna do Brasil/Refauna; a Rede Paranaense de Coleções Biológicas (Projeto Taxonline), Plataformas digitais de coleções microbiológicas, dentre outras.

Acesse o link do Modelo Estruturado, o link do ANEXO I e a notícia completa na página do CNPq.

Fonte: CNPq.